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韩缚危静静地听着，目光再次投向那个正耐心回答孩子问题的清瘦身影。
他仿佛看到了那个青涩单薄的少年，在失去至亲后，独自一人，怀揣着对母亲的思念和那份传承下来的善意，默默地在这个与他有着特殊联系的地方，延续着爱与陪伴。
他比自己想象的，还要温柔和坚强。
就在这时，韩缚危看到一个小女孩，大约五六岁的样子，扎着两个歪歪扭扭的小辫子，正紧紧拉着江闻玉的衣角，仰着小脸，非常认真地在问着什么。
韩缚危下意识地抬脚想走过去，看看是不是需要帮忙。
刚走近几步，小女孩那清脆又带着点委屈的声音就清晰地传了过来：
“小江老师，为什么不行嘛？我以后长大了嫁给你好不好？我超级超级喜欢小江老师的！”
韩缚危的脚步瞬间顿住，眉毛几不可察地挑了一下。
只见江闻玉蹲在那里，丝毫没有不耐烦，他轻轻摸了摸小女孩的头：
“不行哦。”
“为什么呀？”
小女孩嘟起了嘴巴，大眼睛里满是不解和失落，
“难道老师你不喜欢我吗？”
江闻玉摇了摇头，脸上露出一个很温柔，又带着点不好意思的笑容，他看着小女孩的眼睛，一字一句地解释道：
“老师当然喜欢你呀。但是呢，老师现在已经有爱人了。”
他顿了顿，似乎在斟酌词句，想让这个年纪的孩子能理解，
“就是有了一个非常非常喜欢，想要一直一直在一起的人。所以，不能再答应嫁给别人了。”
“爱人？”
小女孩歪着头，对这个词似乎不太理解。
而站在他们身后不远处的韩缚危，在听到“爱人”这两个字从江闻玉口中清晰吐出的瞬间，所有的听觉、视觉仿佛都消失了，世界里只剩下江闻玉那句轻柔的“有爱人了”。
他感觉自己的嘴角不受控制地大大扬起，几乎要咧到耳根。
他家的……爱人。
江闻玉在向别人，哪怕只是一个不懂事的孩子，坦然地承认他的存在，宣告他们的关系。
他再也忍不住，大步走了过去。小女孩先看到了他，眨了眨眼睛，江闻玉也循着她的目光回过头。
韩缚危走到江闻玉身边，非常自然地伸出手，揽住了他的肩膀，将他半圈进自己怀里。
然后，他低头看向那个一脸茫然的小女孩，脸上带着一种甚至可以称得上是“和蔼可亲”的笑容，用自以为很温柔的语气说道：
“小朋友，你说的没错，你的小江老师特别好。”
他顿了顿，侧头看了一眼脸颊开始泛红的江闻玉，眼神里的爱意和得意藏都藏不住，
“所以，他已经名草有主啦！就是我。”
他指了指自己，语气带着点幼稚的炫耀：
“我是他的爱人。我们以后会一直在一起。”
小女孩看着这个突然出现、高大又有点“凶”的哥哥。又看了看被哥哥搂着脸很红但并没有推开他的小江老师，似懂非懂地点了点头，小声“哦”了一下。
虽然还是有点失落，但好像勉强接受了这个事实？
江闻玉被韩缚危这突如其来的宣示主权弄得面红耳赤。他悄悄用手肘轻轻撞了一下韩缚危的腰侧，示意他别在孩子面前胡说八道。
韩缚危却毫不在意，反而将他搂得更紧，低头在他耳边用气声低语，语气里满是愉悦和嘚瑟：
“听见没？我的爱人。以后可得看紧点，省得被这些小情敌惦记。”
江闻玉连脖颈都红透了，却并没有反驳，只是把头埋得更低，嘴角在那人看不见的地方，悄悄弯起了一个羞涩又甜蜜的弧度。
王阿姨在一旁看着这对周身都冒着粉色泡泡的年轻人，忍不住掩嘴笑了起来。
全场vp小女孩!
孩子们簇拥着江闻玉和韩缚危，像一群快乐的小麻雀，叽叽喳喳地涌向一间宽敞明亮的教室。
这间教室显然是用于活动和学习的，墙上贴满了孩子们稚嫩却充满想象力的画作，小桌椅摆放得整整齐齐。
江闻玉对这里非常熟悉，他自然地走到前面，示意孩子们安静下来。
韩缚危则学着孩子们的样子，在一张对他来说过于矮小的小板凳上坐下，长腿有些憋屈地蜷着，但他毫不在意，目光始终追随着前方那个清瘦的身影。
“今天，我们先来复习一下简单的加法好不好？”
江闻玉的声音温和，他在教导孩子时总是特别的有耐心。他拿起粉笔，在黑板上写下几个简单的数字。
阳光透过窗户，在他周身镀上一层柔光。他讲解的时候，语速不快，条理清晰，还会用一些小故事或者画图的方式来帮助理解，让枯燥的数学变得生动有趣。
孩子们听得格外认真，不时举起小手回答问题。
韩缚危坐在下面，看着这样的江闻玉，心里软成一片。当有孩子答对问题时，江闻玉会露出一个鼓励的笑容，轻轻摸摸孩子的头；当有孩子遇到困难时，他会蹲下身，耐心地一遍遍讲解。
孩子们奶声奶气地喊着“江老师”。
就在这时，韩缚危心里那点恶作剧的念头又冒了出来，他看着江闻玉专注的侧脸，故意压低了声音，混在孩子们稚嫩的声音里，也跟着喊了一声：
“江老师~”
他的声音虽然压低，但那独特的嗓音，在孩子们清脆的童音中显得格外突兀和清晰。
江闻玉正在板书的手微微一顿，耳根以肉眼可见的速度迅速泛红，他不用回头都知道是谁在捣乱。他深吸一口气，强迫自己镇定，继续写完黑板上的字，然后才缓缓转过身。
他的目光精准地锁定在坐在小板凳上，正托着腮一脸“无辜”地看着他的韩缚危。
碍于孩子们都在场，江闻玉不能发作，只能微微蹙起眉，用自认为非常“严厉”的眼神瞪了韩缚危一眼。
然而，他那双眼睛即使努力做出凶巴巴的样子，也毫无威慑力，反而像只被惹急了却又不敢伸爪子的小猫，只会用那双湿漉漉的眼睛瞪人。
看得韩缚危心痒难耐，嘴角的笑意更深了。
旁边的孩子们似乎也察觉到了什么，好奇地看看江闻玉，又看看韩缚危，有个胆大的小男孩指着韩缚危问：
“江老师，这个大哥哥也是你的学生吗？他好高哦！”
江闻玉：“……”
韩缚危差点没忍住笑出声，他清了清嗓子，一本正经地对那小男孩说：
“对啊，我也是江老师的学生，我在跟江老师学……嗯，学习。”他说着，意有所指地看向江闻玉。
江闻玉的脸更红了，他赶紧移开视线，假装没听见，继续接下来的课程：
“我们、我们看下一题……”
接下来的课，韩缚危倒是安分了不少，只是那目光依旧灼热地黏在江闻玉身上，仿佛他才是那个需要被悉心教导的“学生”。
简单的数学课在轻松愉快的氛围中结束，孩子们欢呼着跑去院子里玩耍。
江闻玉和韩缚危则留下来，帮忙整理教室，打扫卫生。
两人一个擦桌子，一个扫地，配合默契，打扫到窗边时，江闻玉踮着脚想去擦一块稍微高些的玻璃，脚下不小心绊到了拖把，身体瞬间失去平衡，向后倒去——
“小心！”
韩缚危眼疾手快，扔下扫把，长臂一伸，稳稳地将人捞进了自己怀里。
江闻玉惊魂未定，后背紧紧贴着韩缚危坚实温暖的胸膛。
“吓死我了……”
江闻玉小声嘟囔，下意识地抓紧了韩缚危环在他腰间的手臂。
“笨。”
韩缚危低笑，下巴蹭了蹭他的发顶，手臂收得更紧，将他完全圈禁在自己的气息范围内。
他低下头，嘴唇凑近江闻玉泛着粉色的耳廓，声音低沉而暧昧，
“投怀送抱？”
温热的气息喷洒在敏感的耳后，江闻玉身体微微一颤，羞恼地用手肘向后顶了他一下：
“谁投怀送抱了！快松开，孩子们还在外面呢！”
“他们玩得正开心，看不到。”
韩缚危非但没松手，反而就着这个姿势，轻轻扳过江闻玉的身体，让他面对着自己。
教室里安静下来，只有窗外隐约传来的孩子们的笑闹声。阳光透过干净的玻璃窗，照亮了江闻玉微微睁大的眼睛和那因为紧张而微微张开的唇瓣。
韩缚危的眼神暗了暗，里面翻涌着毫不掩饰的欲望和深情，他低下头，缓缓靠近。
江闻玉看着他那张在逆光中愈发英俊逼人的脸越来越近，他下意识地闭上了眼睛，睫毛紧张地颤抖着。
然而，预想中的亲吻并没有落下。
韩缚危的唇在离他唇瓣只有毫厘之差时停住了，他似乎在欣赏江闻玉这副紧张又期待的模样，低低地笑了一声，灼热的呼吸交织。
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